Módulo IV - Semana 5 - Vídeo-aula 18: A escola e as instituições culturais

Os estudos culturais podem se dar de diversas maneiras, assim como vimos na vídeo aula anterior a escola pode realizar parcerias com diversas instituições da cidade promovendo a visita educativa e em consequência os estudos das manifestações culturais presentes nestas instituições. Porém não é sempre possível levar os alunos até as instituições ou locais onde essas manifestações ocorrem ou estão expostas, desse modo podemos utilizar as TICs para promover este contato com os alunos, assim através da internet, sites, fotografias e multimídias os alunos podem acessar por exemplo o site de um museu, pesquisar obras de determinado artista, trazer fotos e vídeos de manifestações culturais presentes em sua comunidade (hip hop, grafites, danças, etc) ou até mesmo trazer os grupos que produzem essas artes para dialogar com os alunos e se apresentarem. Dessa forma o professor tem a possibilidade de aproximar os alunos dos objetos de ensino aprendizagem e do tema proposto, tratando as disciplinas como um meio para chegar às descobertas do tema.

Na escola onde atuo tivemos a oportunidade de promover um projeto que muito tem a ver com os estudos desta vídeo aula, pois através da internet os alunos de educação infantil conheceram e escolheram as obras do artista brasileiro Romero Britto para realizar os estudos e releitura. Dessa forma eles tiveram a oportunidade de conhecer e vivenciar a história e obra desse artista.

Seguem algumas fotos que ilustram o trabalho e as obras que foram escolhidas pelos alunos:

  

Fonte:

http://www.anasoueu.blogger.com.br/2003_10_12_archive.html

http://www.arteemgravura.com.br/index.asp?secao=20&categoria=130&subcategoria=0&id=267&nome=Gravura%20de%20Romero%20Britto:%20Peixe%20I

http://smendonza.blogspot.com.br/2011_03_22_archive.html