- A violência na escola é mais comum no período da adolescência, algumas características e informações importantes para entendermos esse fenômeno:
- É um momento crítico na vida do ser humano, neste período ocorrem intensas mudanças biológicas, cognitivas, emocionais e sociais, é também nessa fase que decidimos padrões de comportamento.
- O jovem fica vulnerável
- Sua trajetória estão ligadas com acontecimentos, vivências e aprendizados da infância
- Por ser um período vulnerável podem ocorrer depressão e ansiedade, bem como o uso abusivo de substâncias (drogas)
- A externalização dos problemas são comportamentais, sendo comum a delinquência
- A agressão física na infância podem gerar adolescentes e adultos violentos
Distúrbios de Conduta
- É um transtorno caracterizado por um padrão de comportamento anti-social repetitivo e persistente em crianças e adolescentes.
- Dentre suas características inclui: desobediência, birras, brigas, destrutibilidade, mentira e roubo.
- É o problema mental mais comum nas infância e adolescência (meninos 7% | meninas 3%)
- Abaixo seguem dois links de site que ilustram e definem os conceitos e sintomas dos Transtornos de Conduta:
Estatística da Violência
O número de infratores privados de sua liberdade passou de 4245 em 1996 para 15426 em 2006. Deste 60% voltam a ter condutas criminosas. No quadro abaixo mostramos o crescimento destas condutas em 10 anos:
Fatores de Ricos para Distúrbios de Conduta e Delinquência:
- Fatores individuais (características biológicas, comportamentais e cognitivas do indivíduo)
- Fatores contextuais (familiares e sociais)
- Familiar:
- Disciplina e limites na família
- Famílias disfuncionais
- Doenças mentais dos pais
- Sociais:
- Pobreza
- Fracasso escolar
- Desemprego
- Ausência de redes de apoio e de relacionamentos
- Perda de pessoas importantes da família por meios violentos, e muitas vezes presenciada pela criança
- Nível sócio-econômico (devemos sempre analisar e diferenciar pais negligentes de pais que não tem condições de oferecer o suprimento das necessidades por falta de condições econômicas)
- Pais com nível sócio-econômico baixo e baixa escolaridade tendem a ser mais autoritários
- Diversos fatores cumulativos que resultam em sofrimento físico e emocional
Fatores que promovem a violência e de risco para comportamentos delinquentes:
- Práticas familiares inadequadas
- Exposições repetidas à violência
- Consumo de álcool e drogas
- Inserção em gangues
- Residir em áreas pobres e densamente povoadas
- Vida familiar com pobreza
- Grande número de irmãos
- Negligência da família
- Padrões de cuidados e supervisão inadequadas
- Sinais prematuros de comportamento anti-social na escola e em casa
- Agressividade
- Temperamento impulsivo
- Evasão escolar
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