 |
| Diversidade no Brasil |
O Brasil é um país com a marca da diversidade em sua história e com a democratização do acesso às escolas no final do século XX essa diversidade teve impacto nas escolas, gerando a urgência de se trabalhar essa questão dentro dos currículos escolares, vindo à tona os temas: diferença, diversidade, pluralidade e multiculturalismo, cada um com seus significados e levando-nos para um mesmo fim: uma escola justa e democrática.
- O outro com fonte de todo mal (característica do início do século XX vistas em prática no nazismo e na escravidão)
- O outro como sujeito pleno de uma marca cultural (achasse que o indivíduo está preso numa marca de cultura - negro, indígena, nordestino)
- O outro como alguém a tolerar (o outro é desprezado pela sua diferença e essa diferença é tolerada e não trabalhada)
 |
| PCN Pluralidade Cultural |
Historicamente houveram, e ainda estão havendo, muitos movimentos a partir do final do século XX até os dias de hoje para que as questões das diferenças se tornem educacionais, dentre elas estão: a LDB, os PCNs com os Temas Traversais (Pluralidade Cultural).
 |
| Charge do cartunista Tonucci que faz uma crítica a exclusão das diferenças na escola |
Para ilustrar as minhas impressões referentes a esta vídeo-aula lembrei-me da música "Cidadão" do cantor e compositor Zé Geraldo que é uma crítica à exclusão do nortista no Brasil no final do século XX.
Nenhum comentário:
Postar um comentário